23头鲸鱼被捕杀鲜血染红海水

解放军在粤西海域演练登陆作战

中山华侨中学:曾经饰演过消防英雄的人

2019年11月23日 08:58


  在博物馆的书法展览中,我被那些极具气韵的展品震撼了,一时间有些不知所措。突然,一幅作品映入眼帘,它单个字看似歪歪斜斜,但总体却别有味道,形神俱佳。我有些看呆了。
  “那是郑燮的字”一个深沉的声音在我耳边响起,我转过头去,是一个笑眯眯的老爷爷。我禁不住感叹道:“这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作”
  老人笑了起来:“这就是中国“和而不同”的大智慧啊。单是从一幅小小的书法便可看出,每一个字歪歪斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包含一切、蕴藏万物的能量”
  “这是一种具体意义上的大同,即容纳一切不相同的‘和’吧,”我说道,“这种‘和’不是强制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美”
  老人指着面前一幅幅作品说:“你看,板桥的字,隶书中掺以行楷,非隶非楷,中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的模式,没有统一的索求,古人将他们的智慧,放开于我们面前,任由我们一窥其所有,将各种文化、各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种‘和’的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味,即使如板桥这般非隶非楷,非古非今,也是脱胎于最本源的精神”他突然停下笑笑“大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧”我思索着,说道:“君子和而不同,小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得‘和’的力量,才能如此将个性极强的字,幻化为一体‘和而不同’,就意味着存在不同,不,必须是不同,只有如此,才能不刚愎自用,局限于自己狭小的空间内,看不到一切,也没有气度感受这一切”
  “所以有人说郑燮的书法是不可无一,也不可有二的”老人回答道,“他便是那个唯一,便是那个不同。你看看那些大家的字,金农、八大山人、张旭,狂放与内敛并存,刚健与阴柔并存,看似如此个性鲜明,但他们同是中国书法史上一个个脚印,一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在”“‘和而不同’,我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧”我感慨道。
  老人拍拍我的肩:“中华智慧从来不是什么虚幻的东西,它早已渗入每一个具象之中了,你好好看看”
  我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影。
  ■
  “我”与“老人”的对话形式很好地对应了当今文化与中国传统文化之间的对话。再者,将郑板桥的书法艺术提升到“各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种‘和’的境界”的高度。读罢此文,不得不佩服作者那从容的心态与驰骋的想象力。


  俗话说,日有所思,夜有所梦“梦”是人的大脑皮层在睡眠状态下的活动,属于一种生理现象。而其亦真亦幻、似有实无的特点,常常引人遐想。于是,就有作者以“梦”入文,托“梦”言“志”成了一种颇为特殊的表现方法。
  文中说“梦”大致有两种情形。一是取“梦”的比喻义“梦想”,写向往之情,是幻想、心愿、志向的代名词。如黑人领袖马丁·路德·金演讲词《我有一个梦》,演讲词中的这个“梦”就是人人生而平等,白人黑人亲如兄弟的理想。又如2008年北京奥运会的宣传口号“同一个世界,同一个梦想”,这个“梦想”就是世界大同,幸福和谐的愿望。而另一种则取其梦境中的“生活真实”,使现实生活中暂时不能实现的情景在“梦”中成为现实“梦”成了现实的一种反映。作文《死亡旅行》写的是一个少年的“荒唐梦”,梦中的“我”居然“死”而复“生”在文中“我”的“死亡”只是一次“旅行”(“旅行”是可以多次的)。在这次特殊的“旅行”中,“我”见到父母、老师、同学,言谈举止,真真切切,栩栩如生,呻吟是“假想”,却是“真实”且看这是怎样的一个“荒唐梦”:
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  天还未亮,灰蒙蒙的夜色让李白更不愿意离开,毕竟,他在此生活有一段时间了,而且他最舍不得的是他的好兄弟汪伦。天不遂人愿,李白最终还是得走。
  昨天晚上,李白去找汪伦辞别,但“辞别”二字还是没有说出口。只说是过来聚一聚,“酒逢知己千杯少”啊,两人喝得酩酊大醉。天还未亮,李白便悄悄地走了。
  “不知现在汪伦兄怎么样了,记得刚到此地时,我人生地不熟,是汪伦兄帮助了我,还给我安排了住处。还有那次,我中了风寒,卧床不起,是汪伦兄细心照料我直到痊愈。而现在我就要走了,我该如何报答他……”想到这些,李白不禁长叹一声。
  李白拿起包袱来到桃花潭。桃花潭水流湍急,深不可测,周围繁花盛开,散发着缕缕清香“恐怕以后没有机会欣赏这怡人的风光了”他边自言自语,边叫过船家,登上了船。
  船家刚要启程,却听见岸上传来一阵急促的叫喊声,这声音很熟悉,是汪伦兄。李白立刻让船家停到岸边。
  果然是汪伦兄!喜悦与激动之情涌上了李白的心头。  “李白兄,你我兄弟一场,为何要不辞而别?”汪伦埋怨道。
  “唉,我的好兄弟,天意难违,我李白能够认识兄弟,真是三生有幸,我不忍与兄弟分别呀。有你这样的好兄弟,我也就知足了。你对我的恩情真是无以回报”李白缓缓地说道。
  “李白兄,这是哪里话,你我既是好兄弟,又何需此言?只是我真的舍不得你走,如果你能留下来,就好了”
  “我也希望如此,但这并不是我说了算的。好兄弟,日后我们定会再相见”
  “但愿如此,李白兄,后会有期,保重”
  “汪伦兄,保重”
  船家划着桨驶向潭中心,汪伦兄还在岸上使劲地摆手,李白不禁触景生情,热泪盈眶,吟道:
  李白乘船将欲行,
  忽闻岸上踏歌声。
  桃花潭水深千尺,
  不及汪伦送我情。
  ■
  这是一篇由唐诗改写而成的文章,对于古诗词的理解,我们习惯抓住几个关键词去解释,却总觉得少了那么一点点韵味;对于古诗词的赏析,我们习惯上从修辞、内容、情感等方面入手,也不免有些公式化。
  本文的作者大胆创新,准确理解原诗内容,把握感情基调,然后加入自己恰当的想象,还原了诗歌的生成过程。可见,改写会让学生对诗歌理解得更透彻,还能激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。
  (指导老师:王光海)


  我曾在本刊2008年第5期《河水清且涟漪》(注:此文发表于《初中生优秀作文》2008年第5期)一文中提到过的罗坡坝电站,现在终于建成了,早就想去看看。
  7月18日,我们一行人在盛家坝街坐上小汽车往正东走,先进入丛林,再穿过几个种满瓜果的院落,一会儿工夫就到了库区。
  刚下车,一阵清风扑面而来,令人心旷神怡。沿着小路下去,就到了河边。这里原名两岔河,是两条河流的交汇处,电站蓄水后,这里形成了湖泊,水域很广,足有半个平方公里。四面环山,山秀而水绿,湖面波光粼粼,时有雀鸟戏水,白鹭翔空。我们迫不及待地上了一个姓牟的渔翁的竹排,先在湖中漂了约20分钟,再划入河道。行不过半里,便叫所有人惊呼起来,我们的竹排进入了峡谷,这里人称隔人塘,抬头仰望,是一线天,因其境之绝,从前少有人来此。我们从峡谷缓缓划过,可见峭壁多生怪石,绝岩挂古木,又有石燕群飞,雄飞雌从,还有悬泉瀑布,飞泻河中。停竹排于其下,那飞溅的晶亮的水珠子溅到人身上,有一种爽肌滑骨的清凉,溅出你满身的惬意;悬泉投入河中的轰隆声,足可以让你魂悸而魄动,顿足以长嗟!然而,转瞬间,你会徒然获得一种野性与坚强,让你的豪情升华和昂扬。
  穿过峡谷,我们又进入一个广阔的水域。原来河道在这里迂回一拐,形成了一个河湾,电站蓄水后,这里也形成了湖泊。这里的湖水尤为清冽,平如明镜,碧如蓝天,倒映着葱山古木藤萝。人在湖中游,野花香草的气息随风阵阵飘来;几只野鸭见到游人,紧贴着水面扑腾扑腾地飞进了树林;湖的近岸有鱼群在水草间嬉戏,似与游人相乐……这湖水蓄满了生命的梦幻与激情,它撩动了游人的情致,让你不知不觉地进入了许多美丽的梦幻境界。竹排缓缓前行,我用手一次又一次地触摸荡漾的湖水,那清凉的水,像绸缎,像柔丝,从指缝间轻轻滑过,给你一种多变的触感,她仿佛一卷厚厚的诗书,在丰富的词语里深藏着种种跃动的诗情——那简直就是一种情感的迸发,是律动的生命,有如人生朦胧的歌,朦胧的诗,梦幻的追求。
  我们花了几个小时,也未能游完这库区所有的河道和曲河蟠涧。渔翁告诉我们,这库区主河道屈曲幽长,从水尾到大坝,长10余公里,平均水深在60米以上,有岔河三,峡谷二,蓄水成湖有四。河水都来源于马鹿河源头的十多条山涧溪流。我曾两次路过三峡,三峡以雄奇招惹世人,而这罗坡坝电站库区的奇山秀水,当然是以其俊秀勾引游人的。慨叹之余,我暗暗思想:这水之梦幻,山之灵秀,万千气韵,如有人奢望用语言文字将其淋漓尽致地描写出来,恐怕是如我等浅薄之辈所难以完成的。
  午后,我们在一处空旷幽翠的古木林边停下竹排,用带来的简易炊具煮了渔翁赠予的鲜活的鱼,一边饮酒,一边享受山风的凉爽,一边与渔翁闲聊。幸甚之至,爸爸则用随身带来的小提琴拉了一曲《空山鸟语》,那琴声在水面上飘荡,在空谷里回旋,在深林里穿透……在琴声中,我无意间望见了远处山坳里飘出的一缕炊烟,顿然让我想到几句古韵,我贸然篡改了两句,便和着那琴声吟诵开来:“适与野情惬,千山高复低,好峰随处改,幽径独行迷。日烈夏亦凉,林深鸟雀欢。人家在何许,云外一声鸡”
  置身于此境,会让你追求都市生活的热望大大降温。
  夕阳染红了天边,晚风徐来,我将头探出车窗,回望那屈曲多变的河流库区,那山,那水都被晚霞涂上了一层粉红,仙境一般,我顿生不舍之情,它虽没有西湖的辽阔,没有钱塘江的宏大,但我更喜爱这山之灵秀,水之梦幻。
  (指导老师:田昌儒)
  
  小作者在景物描写上的过硬基本功值得称道。其一是空间布局。在文中,远景和近景、整体和特写、动态和静态有机结合,且有明晰的方位感,运笔写来,脉络井然。其二是“五官开放”文中不仅写出了视觉中的景观,还写出了听觉(瀑布轰鸣、野鸭扑腾)、嗅觉(野花野草香气)、触觉(泉水清凉、湖水柔弱)感受,让读者获得具体、独特的艺术享受。这两点很值得习作者借鉴。
  (点评老师:甫田)
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  生活中有许多事情之所以难办,是因为你没有找到打开那些“锁”的钥匙。我以前写作文,总是感到没什么可写的,虽然也看了不少作文书,可作文水平就是提不上去,看来作文书这把钥匙没能打开我的作文这把锁。直到有一天,我终于领悟到了“亲身体验生活”才是属于自己的那把钥匙。
  期末考试结束后,我到奶奶家“休闲”去了。我央求奶奶带我到田里干干活,长长见识。奶奶说很多农活我干不来,就带我去黄豆地里除草。
  我走的时候,堂妹也嚷着要去,唉,只好让她跟着。来到田里,我大吃一惊:黄豆稀稀疏疏的,但各种各样的草长得可挺茂盛,有的比我还高出一大截呢!心想:这么多草拔一天也拔不完哪!但既然来了,怎么能打退堂鼓呢?我只好硬着头皮干起来。
  还没拔完半垄地,我的腰就已经累得吃不消了。身旁的堂妹气喘吁吁地说:“我不拔了,歇一会儿吧!”我没理会她,咬咬牙,弯下腰,继续拔。不一会儿,我就热得大汗淋漓,汗水顺着面颊滴入土中。那一刻,我对“锄禾日当午,汗滴禾下土”这传诵千古的名句有了更深刻的理解。
  由于淌汗,那该死的眼镜总是往下滑,拔不了几下,就要把眼镜往鼻梁上推一下。也许是堂妹见我如此吃力,她又重新加入到拔草队伍中来,多了一个帮手,我的信心又大增起来。等拔完了一垄地的草,我一下子瘫坐在小路上。不料,停下来似乎更热了,身体里像着了火似的,再看一看手,绿绿的,指甲缝里都塞满了泥土。那时候,我终于体会到种地的辛苦和爷爷奶奶平日的辛劳。
  忽然,我又高兴起来了,今天的除草不就是很好的作文素材吗?原来写作文并不难,只要你亲身体验生活,用生活这把钥匙开启作文这把锁,简直是不费吹灰之力。同学们,你们说对吗?
  (指导老师:丁存良)
  

中山华侨中学:美军最强"空中炮艇"部署


  音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从儿时6岁练琴至今近十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!
  上了音乐学院附小,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技巧真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技巧是不够的。
  他知道,拉好小提琴还需要感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的毫无感情。儿时初学琴,是在父亲一次次强迫下开始的,迄今为止,他都弄不明白为什么父母那么逼着他练琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间智力的较量。但他从来没有战胜父亲,比如说,父亲在家时就有电,父亲外出就没电,直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲出门就把门外的电闸关了。所以,想趁父亲不在家时看电视或打电脑游戏,是根本不可能。那时候,他每天除了上学,几乎所有的时间都在练那该死的琴,就连做梦都是如此。他曾上台演出,也曾参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来。只要拉琴,一种从心底漫出来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。
  终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,毕业考试的最后一项是自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的角角落落。从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而间滑如泣,揉弦、双音、拨奏、悦耳、辉煌、明亮、阴柔,他完全进入了另一个世界。春光明媚鸟语花香,暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声述说着一个琴童哀求抗争、淋漓尽致的甜酸苦辣和喜怒哀乐……
  没有什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,拉的是自己多年来不愿学琴的历程。起初他只想着随便拉一拉,毕竟是最后一次学校考试——他一生考了多少试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也随之动容。直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……
  音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授边鼓掌边站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三个人一起慢慢走向他。
  拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一个。老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道:这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。
  他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话。全场的掌声终于停下来,安静得可以听到人的呼吸。泪再一次流下来,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊道:“我终于,可以不拉琴了……”
  那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加、传递、回响。中山华侨中学
  又是一个月明星稀的夜晚,我走进自己的房间,把一切凡俗琐事关在门外,静静地躺在床上,在孤寂中追忆那刚刚拥有而又深深埋在心底的一个秘密——我的一个梦。
  真荒唐,那天,我居然梦到我死了。
  依稀记得,我好像是躺在一张宽大而干净的床上,床的四周缀满了玫瑰和金百合——绝不像我的床:堆满课本、杂志,胡乱叠着被子,甚至还能找到几双没洗的袜子。
  爸爸和妈妈呆立在床前,眼里没有泪水,只是痴痴地望着我。我蓦地发觉,父母好像老了许多,他们的双鬓已经出现了缕缕银丝。我想哭,我第一次发现原来他们是那么深切地爱着我;而我却经常以“无法沟通”为借口,无缘无故地和他们吵架,然后带着得胜者的满足,“砰”地关上门,昂首走进自己的房间,把他们丢进痛苦和寂寞中。我真想喊:“爸爸,妈妈,我也爱你们!”可是我哭不出,也喊不出,因为我已经死了,我从他们眼里清晰地读出了一个大写的“爱”字。此刻,我明白了他们是那样地需要我,我也是那样地需要他们。如果我还有第二次生命,一定会做一个孝子。
  不知怎么的,呆立在床前的父母消失了,我也突然幻化为一股流动的风,轻轻地飘离缀满鲜花的床,飘离熟悉的家,又沿着一条熟悉的道路,飞到另一个熟悉的地方——我的学校。
  我轻轻地飘落在教室外的窗台上,透过窗子向里面张望。
  老师正在神情专注地讲着课,同学们正在埋头记着笔记。我的位子是空的,桌上摆着我的水杯,椅子上放着同桌的书包——他们一定以为我今天病了,才没来上学。可是我已经死了,我再也不能和同学们同在一间教室里学习,在一个操场上打球,在一起争论一道数学题了。我多么盼望他们能抬起头来看一看立在窗外的我啊!可是,没有人抬头看一眼窗外,我感到一种沉重的失落感。平时,我总把到校上学当成一种苦行;而今,我突然意识到上学原来是一件多么神圣、多么恬静、多么快乐的事。要是我还有第二次生命,一定要做一个好学生——当时我想。
  ……
  后来,我醒了,依旧躺在那张堆满杂志、课本,床栏杆上还挂着几只袜子的熟悉的床上。时针指到七点半,我穿好衣裳,抓起书包,匆匆忙忙上学去了——毕竟那时我还无暇顾及这个梦。
  再后来,就是我孤独地躺在床上,搜寻着记忆的碎片,补缀着这个梦。
  开始,我只觉得这个梦很荒唐,甚至怀疑自己神经出了毛病,然而,突然我又陷入了沉思,仿佛看到那两双痴望着我的眼睛,看到那张空着的课桌。也许这次“死亡旅行”向我提示了什么,于是我皱紧眉头苦苦思索。
  良久,我突然起身,奔到父母房里,为双亲各奉上一杯香茗,用一种我似乎从未用过的深情的语气向他们说道:“爸爸,妈妈,你们辛苦了”然后,默默地退了出来,把他们惊异的目光挡在门里。
  我蓦地有一种解脱了重负的感觉,觉得明天也许会是一个崭新的模样。
  
  小小少年竟然做了一场“死亡”之梦,令人惊异。这场“梦”分前后两段,一段写在家里,面对“我”的“死亡”,父母欲哭无泪,哀伤不已,“我蓦地发觉,父母好像老了许多,他们的双鬓已经出现了缕缕银丝”,“我第一次发现原来他们是那么深切地爱着我”一段是写在学校里,老师上课“神情专注”,同学上课认真刻苦。加上“打球”“争论”,“我突然意识到上学原来是一件多么神圣、多么恬静、多么快乐的事”“可是我已经死了”这美好的一切都成为永远失去的记忆。
  父母的“爱”,上学的“快乐”,“我”在拥有的时候不理解,理解的时候却已经失去,这是多么令人遗憾的事。作者说:“如果我还有第二次生命,一定会做一个孝子”“要是我还有第二次生命,一定要做一个好学生”失去了才知道拥有的珍贵,拥有时要倍加珍惜。这是作者初涉人生的感悟。在现实中,人的生命只有一次。而在“梦”中,“死亡”之后,却可以“醒”来,“死亡”只是一次经历(文中称“旅行”),父母的“爱”和上学的“快乐”又能重新获得。作者正是运用“梦”的这种特殊的表现形式,完整地表现了青少年“懵懂——醒悟——决心”这一曲折的心智成熟过程。
  想象是“梦”的功能。在梦中,人可以上天入地,生死轮回,思接千载,视通万里,随心所欲,无所不能。因此,敢于梦想,就是敢于想象,实际上是人的创造能力和创造精神的体现。《死亡旅行》涉及生死禁区,在“梦”中经历“死亡”,想象“死亡”之后尚有种种表现,实为新奇大胆。尤其对于少年学生来说,生命之花刚刚绽放,而能有如此沉重而深刻的思考,勇气可嘉,作者想象开阔和驾驭娴熟,于此可见。
  “梦”中想象虽无限制,但是“梦”中所想必须合乎情理。之一,要合生活之理。梦中生活,人、事、物均要真实可信,如文中“父母”“老师”“同学”,“睡床”“房间”“窗台”“教室”都是实有其人、实有其物。之二,要合人情之理。父母关爱子女,子女孝敬父母;老师认真教学,同学刻苦学习,这些也都是现实生活中的真人、真事、真情。之三要合逻辑之理。文章运用倒叙方法,由“梦后”回想“梦中”,时间线索清楚,“梦”“醒”衔接自然。特别是对“梦境”的回顾,由家庭而学校,依次进行,井然有序。文章对梦境的描绘,用的是“依稀”“好像”等词汇,与“梦”境的感觉相合。由家庭到学校,“父母消失”,“我突然幻化为一股流动的风”,“轻轻地飘离”,“飞到”学校,描写离奇,却因在“梦”中,符合“梦”虚幻、飘忽的特点,故而为读者接受。
  成语“梦笔生花”,出自诗人李白事迹。据五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》称:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下”李白诗作多有写“梦”,其中著名的如《梦游天姥吟留别》诗。天姥为浙江名山,李白从别人口中得知(“海客谈瀛洲”“越人语天姥”)天姥险境,以“梦游”形式驰骋想象,极写天姥山的险峻、挺拔、秀美、神奇,“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,表达李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸胸怀。李白以“诗仙”称世,他的浪漫情怀与少时多“梦”的情愫不无关联。这里,借《死亡旅行》写“梦”一文加以褒扬,意在鼓励学子敢于想象,勇于创造,说“梦”仅其一端,争相追求以求人人都能“梦”笔生花。


  很小的时候,爸爸对我说,我们是炎黄子孙,黄河是我们的母亲河。
  于是,看黄河成了我的一个心愿!我痴迷地搜集着黄河的诗歌、图片。当读到王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句时,我的头脑中就会映出落日下黄河的壮观场景。梦里,我一次次走近它,它却是那样的模糊,总是让人看不清它的面目。
  终于,中央电视台制作了大型电视节目《黄河》,我才在电视上领略了黄河的风采。
  画面上:波涛滚滚的黄河壶口两岸,高山对峙,好像一把巨大的茶壶,奔腾的河水经50米宽的壶口飞泻而出,猛然跌落下来,坠入深潭中,激起束束水柱,十分壮观。空中黄浪奔涌,势若龙腾,浪花飞溅,水汽蒸腾,一条七色彩虹终年悬挂在黄河水入壶的上方。真是:“天下黄河一壶收”,“十里河滩闻惊雷”水柱、水珠、水雾,颜色由黄变灰,由灰变蓝,如云、如烟,形成“水底冒烟”的壮丽景观。唐朝诗人李白的著名诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描写的不就是此景?“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”就是在这景色的催生下,雄壮的旋律诞生了。
  有人说,“九寨沟的水显得太清秀,俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小,不像是水,文人味太重,倒像是供人把玩的”黄河水,却是给人另一种感觉。听,耳朵渐渐聋了,只能看见人在张口,却听不见声音;看,眼睛也花了,望着旋转的黄色从河里蒸腾上升,又奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的黄雾,天地间充盈着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,弥漫在空中。生命,真正的生命在这里延续。
  让我魂牵梦萦的黄河,总有一天,我要真正站在您的面前,让您重现昔日的光彩!
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  黄河被称为“母亲河”,作者小时候就对此有兴趣,于是,文章自然转入正题。虽然作者没有亲自到黄河边去看,但是从平时整理的关于黄河的材料来看,就能看出作者对黄河的痴迷程度。直到有一天,她在电视上看到了黄河,欣喜之情,溢于言表。作者文章的精彩之处在于平日积累的诗词佳句都派上了用场,加上作者的大胆想象,合理发挥,着实给黄河画了一幅精致的素描。结尾处,点出作者“不到黄河心不死”的愿望一定要实现,紧扣文题,抒发情感。
  (指导老师:吴培光)中山华侨中学
  漫漫人生路上,同行之人何其多。只愿我的父母,在人生路上,陪我走得再远些。
  天阴沉沉的,稀稀疏疏地落着小雨。我和母亲一起参加亲戚的葬礼。墓边的白花零星地开着几朵,映着黑色的墓碑,我的心情不由低落下去。耳边是哀婉的乐声,间或夹杂着几丝悲伤的低泣。死亡盘旋在墓碑之上,亲吻死者的额头,不让他的灵魂被人世所缚。耳边声音渐渐远离,徒留我站在这墓碑前,心中不由恐慌。这就是死亡吗?
  默哀时,母亲拭去我额上冷汗,我不由靠近她。仰起头,我无声诉说:“妈妈,我害怕”母亲看着我,素白的脸庞上淡淡地露出一个微笑来:“不怕,妈妈在这儿”她眼中浮现出慈爱的神色,用体温驱散我的恐惧。我在母亲墨黑的眼眸中寻找自己的小小身影,安然而平静。
  这世上繁华万千,我所惦念的,不过是母亲眼中的慈爱。
  夏日午后,我端坐在父亲的膝头,要他梳理乱糟糟的发辫。父亲笨手笨脚,却小心得很,生怕弄疼我。桌上浓茶的香气氤氲,带出一室金子般的阳光。父女俩的笑声荡漾开来,让窗外的梧桐叶也晃了晃。
  天空中坠了几颗黯淡的星星,被清澈的月光挡了光芒。我笑嘻嘻地跳到台阶上,和父亲比身高。面对我的无理取闹,父亲眉眼间的宠溺连月光也黯然失色。
  这世上繁华万千,我所惦念的,不过是父亲掌中的温暖。
  曾几何时,我是坐在父亲怀中的小女儿;曾几何时,我是母亲牵着走的孩子;曾几何时,我是父母欢笑的源泉。如今,那个依恋父母的孩子已经长大,岁月却染皱了母亲的眼角,斑白了父亲的鬓发。
  这世上繁华万千,我所惦念的,不过是母亲眼中的慈爱,父亲手掌的温暖。
  时光啊,请你走得再慢些,让我们相伴得更久些。
  漫漫人生路上,同行之人何其多。我最亲爱的人啊,你们可愿陪我走得更远些?

中山华侨中学:小学给学生“私人定制”作业本


  尊敬的佛爷、玉帝、观音及各位大仙评委们:
  真诚地感谢你们重建西天取经队伍,并公开、公平、公正地选拔队长,为培养年富力强的新干部搭建了一个良好的平台。
  1 500年前我曾经是取经队伍中的一员,今天我竞选取经队长。我认为我有三大优势:
  其一,论资历,无与伦比
  我师傅是个高僧,但那是凡间的,并未位列仙班;白龙马虽出身龙门,但只能算一个花花公子;猴哥曾被玉帝招安,但也只封了个未入流的弼马温,更何况他山大王出身,匪性难改;沙老弟倒是天庭卷帘将军,但也只是侍卫官之流,资历尚浅。
  唯有我老猪是玉帝钦封的天蓬元帅,根正苗红,资历无与伦比。
  其二,论吃苦,舍我其谁
  据说:本次取经已由81难增至108难。而作为取经队长,非吃苦耐劳者不可为。
  对于这一点,大家是有目共睹的。上次取经路上,重活脏话都是俺老猪包圆儿了。挑行李、背死尸、埋人头、清除稀柿,那一样能少了我啊!论吃苦,舍我其谁?
  其三,论理财,非我莫属
  玉帝特别关心这次取经活动,特下拨2 000千万两黄金专款专用。没有出类拔萃的理财能力,也是无法胜任这个职务的。
  我的理财本领,吴承恩老夫子是最清楚不过了。在上次取经时,我就私下央求银匠打了块四钱六分重的银子,塞在耳朵眼里,以备不时之需。即便队伍散伙,我也可以用它回高老庄置几亩薄田徐图发展。不用多说了,我的理财能力由此可见冰山一角了吧。
  当然,我也犯过错误,在天宫喝醉了擅自与老情人嫦娥幽会,被玉帝赶出仙界,错投猪胎(其实这个错误是正常男人易犯的呀)。但我明白:这是玉帝为了磨练我,重用我而采取的“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的策略。今天,果然使我踏尽坎坷成正果了。
  如果我有幸成功就任取经队长,我已拟好了“三步走”战略。
  第一步,打造过硬班底。
  特聘请师傅为高级顾问,负责接经、译经、传经诸事宜;猴哥勇不可当,可就任前敌总司令,负责队伍安全,斩妖除魔;沙老弟心细如发,可任命为后勤部长,负责粮草给养,行李安全;白龙马脚力矫健,拟任命为运输部长,负责沿途运输工作。另外,本着“内举不避亲”的组织原则,我打算高薪聘请嫦娥为公关部长,要知道“男女搭配,干活不累”嘛。更何况取经面临108难,单凭猴哥一人之勇显然不够。一定要“炮弹银弹肉弹一起轰,军事政治外交一道上”,方可确保取经大业的顺利完成。
  第二步,登上世界舞台。
  都21世纪了,我们再认为西天等同于印度,岂不让人笑掉大牙。我计划在印度取经完毕,前往三教圣城耶路撒冷,天主教精神中心梵蒂冈,日本古寺法隆寺等地朝拜。
  当然,为了认识世界,取经队伍一定要不畏艰险,考察埃及金字塔,悉尼歌剧院,巴黎圣母院,意大利古罗马圆形剧场,希腊巴石农神庙,莫斯科红场,英国白金汉宫,美国尼亚加拉瀑布等地。
  我们的目的就是:让我们的足迹踏遍世界,让世界人民了解中国。
  第三步,创造经济效益。
  如今是经济社会,稍懂得理财知识的人都知道:抓住机遇就能创造经济效益。
  我决定:回国后,取经队伍每人写一部游记,汇编成册,暂定名为《新西行漫记》,不少于100万字。发行13亿册(奏请玉帝颁旨:人手一册,由国库支出所需费用)。
  再拍一部500集的最新版《西游记》,取经队伍必须人人上阵。当然,各位的百万千万的广告费可以自行处理。
  总之,敢问路在何方?路在脚下。请各位把你手中神圣的一票投给我。
  八戒叩谢!
  即日呈上!
  
  本文以别具一格的形式,轻松幽默的笔法,一针见血地揭露了现实生活的种种弊端。作者对名著的熟稔,对语言的驾驭,对现实生活的慧眼捕捉和敏感心机,是成就这篇佳作的秘诀。
  (指导老师:赵运华)
中山华侨中学
  清新的晨晓,静谧的午后,寂静的浅夜,手中的书页随微风翻拂,美妙的文字似阳光般闪耀。书,这个时而锐利时而温情,时而明亮时而忧伤的字眼,总能激起心中阵阵澄澈涟漪。
  一年四季,书香伴我成长,与我同行。
  也许是润物细无声的春雨初晓,使人情不自禁萌动出微妙的情愫,去感受生命中细碎而温暖美好的感情。我看到了曹文轩笔下的《青铜葵花》,他们手牵着手,在《草房子》里体验自然,那是专属于年少纯真而明净的友谊;又深深缅怀于《城南旧事》中靓丽单纯的英子,总有这么一个梳着蘑菇头,憨厚的脸上挂着甜笑,时不时模仿骆驼咀嚼的小姑娘在脑海中挥之不去;忽而忆起那位文笔尖锐的中年人,却用平实朴素充满深情的语言描写他逝去的童年时的温情,点点滴滴,汇聚成波澜壮阔的心海,鲁迅的《朝花夕拾》叫我徘徊于童年与少年之间,也令我怀恋起自己儿时的绚烂暖阳。
  艳阳高照的夏日正午,一股暗暗涌动的生命力突地萌开,铿锵岁月,热血青春,我捧起《三国演义》,了解了魏蜀吴三国纷争的历史。多少英雄豪杰勇猛抗战,尔虞我诈的兵场幻化无数仇义爱恨。官渡赤壁,几多战役,刀光剑影斗智斗勇“路见不平一声吼,该出手时就出手”,《水浒传》中英雄好汉气魄非凡,让我领略慷慨风范,男子气概。我读曹操的诗,只觉得雄浑壮阔,充满着英雄气概“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,没有缠绵委婉,没有儿女情长,有的只是收服天下的胸怀和保卫国家的热血丹心!
  也许是枫叶纷飞的秋季傍晚,一本《红楼梦》会使我更多了一份悲愁和伤感“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味?”宝哥哥、林妹妹曲折凄美的爱情叫人肝肠寸断。上世纪的旧上海,一部《半生缘》是对现实的无情惋叹。描写苦情的声音总是低沉而绵长,像幽怨舒缓的诉说,但却又表现着悲壮和辉煌。它们都不明亮,是一种呜咽着的疼痛。
  抑或是北风凌厉的冬宵,肃杀的寒气总让人联想到生命中沉重而必须面对的一些事实,例如人性。我至今还记得契诃夫短篇小说里的种种形象,作者用夸张的手法将社会的腐败和缺陷一语命中。都说鲁迅的杂文艰深难懂语意刻薄,但我喜欢。那是一把把匕首,一支支投枪。它叫人深思,如何疗治国民的麻木不仁,怎样扫除整个中国的封建黑暗。我想我有必要去达到这样的思想深度,书籍此时对我不再是绮丽的情感海洋,而是攀登思想认识的阶梯。
  不同的流派,不同的作家,不同的时代背景所抒发的思想感情也大不相同,但所有的书都能使我们获益匪浅,可以领略到更多自我人生中体会不到的经历。讽刺文学给人以深沉、忧郁而锐利的美;学者派文学则以他们的严谨、雍容、博大、丰赡使我五体投地;青春文学如春潮,如月华,如鲜花灿烂,如水银泻地。正是这些作品给我一种神圣,一种清明,一种灵魂被沐浴时的通畅爽洁,一种对于人生价值包括一切苦痛的理解和肯定。
  常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我却并不把阅读视为刻苦的表现,而是愉悦轻松的一种爱好,甚至是习惯。我愿与书籍继续同行,在书海中拾撷更多,收获更多,以此充实自己的精神世界,塑造美丽的灵魂!

中山华侨中学:厦门船舶渔港避风!


  得知我提琴过了十级,父亲十分高兴,把“镇家”的老陈酿拿了出来,豪气地揭开红绒布的酒盖,一股酒香肆虐地窜入鼻间,蔓延进心间。耳畔猛然响起了一阵少年清脆的吟诵:“桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙……”脑中浮现出一个酒香横陈的地方,隐约看见在桃花林间闪现出一角若隐若现的男子背影。
  如痴如醉
  桃花坞里桃花庵,
  桃花庵里桃花仙;
  桃花仙人种桃树,
  又摘桃花换酒钱。
  唐伯虎,因为满腹的才气而被镌刻入历史,其实我更爱唤他另一个名字,唐寅。想象中的他,衣袂飘然,风流儒雅,随手携一把折扇,上面必定会刻着六个桀骜不驯的狂草——江南第一才子。可惜,这只是我的臆想。历史上真实的他,是个生活潦倒,内心落寞的人。满腹才华为他招来的不是顺风顺水的仕途,而是科举舞弊的悲哀和一生的屈辱。
  唐寅自幼天资聪敏,熟读四书、五经,并博览史籍,16岁秀才考试得第一名,轰动了整个苏州城,29岁到南京参加乡试,又中第一名解元。正当他踌躇满志,第二年赴京会试时,却因牵涉科场舞弊案而交厄运。但不论历史如何记载那场考试,我却固执地坚信这其中肯定有着不可言说的内幕。这如一场噩梦萦绕在他的梦里,还有我的梦里。之后,他的诗中大抵都透着深深的悲戚和无奈。落魄的他用尽他所有卖画而得的钱财建了一个简陋草堂,这草堂有个梦呓般轻柔的名字——桃花庵。
  一醉方休
  酒醒只在花前坐,
  酒醉还来花下眠;
  半醒半醉日复日,
  花落花开年复年。
  年复一年的贫困和四处碰壁磨灭了他年少的心性,抚平了他初出茅庐尖利的棱角。满心期许归家得到安抚,换来的却是乡民们无尽的鄙夷。到此,他所得的,除了他不曾改变的才华,还有阅尽世事的沧桑。在那竹篱茅舍的方寸之地,用仅有的钱财换取美酒,美酒入口,陈香浸齿,无限辛酸真真是应了那句“如人饮水,冷暖自知”他得到了最好的、最洒脱的宣泄方式:饮酒。他愿意把他所有的愁苦都寄托在酒中,在酒香四溢的地方宿醉。年复一年,日复一日,寻求解脱。
  闲处度日
  但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前;
  车尘马足富者趣,酒盏花枝贫者缘。
  若将富贵比贫者,一在平地一在天;
  若将贫贱比车马,他得驱驰我得闲。
  与其为了荣华富贵奔波劳碌屈膝人下,何似在花间酒间快活逍遥。是啊,这一切终归都是命,是你的总是你的这种“公平条约”在那个封建社会中不复存在。我将我的满腔才学去绘画,去写诗,卖得了钱来买酒,在我的桃花庵里休憩,闲适自在地过着我自己的生活。花与酒,注定要和这样孑然一身的才子结缘。现如今的我,不是富二代,不是毫无愁苦的少爷,我只是一个普通的卖画而生的小贩,我没有玩世不恭,我也没有梦里才会出现的秋香。
  我还有酒
  别人笑我忒疯癫,
  我笑他人看不穿;
  不见五陵豪杰墓,
  无花无酒锄作田。
  我笑他人看不穿。难道你们没有看到,昔日叱咤风云富贵至极的君王将相,如今又如何呢?不但身已没,势已落,连花和酒这些在他们生前不屑一顾的东西都无法奢望了,甚至连坟茔都不保。而我呢?纵使茕茕孑立、形影相吊,但我还有酒,我还可以在这酒香横陈的地方过完我的日子。即使我的生活历经坎坷,即使前路茫茫,你们无法了解一壶酒于我的感情。
  他把他的酒当作他心灵的寄托,那个酒香横陈的地方饱含着每个冰凉月光下他的落寞与孤寂;饱含着每个蝉鸣的夏夜里他被燥热包裹下一颗最为平静的心。
  尾声
  “在想什么呢?”爸爸的声音把我从如梦似幻的桃花庵拽回现实。
  “在想啊,在想……我能喝酒吗?”
  “行呀,咱爷俩来一口呗,一起来庆祝庆祝!”
  “真能喝?”
  “那是。唉,闺女,你可别真喝啊!”
  在那酒香横陈的地方,有着最为真实的唐寅,有着最美的桃花庵,如果有机会,我也想和唐才子共饮一杯,可惜,没有这个机会。

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